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क्रिया के जिस रूप से यह ज्ञात हो कि वाक्य में क्रिया द्वारा संपादित विधान का विषय कर्ता है, कर्म है, अथवा भाव है, उसे वाच्य कहते हैं। वाच्य तीन प्रकार के होते हैं 1. कर्तृवाच्य 2. कर्मवाच्य और  3. भाववाच्य (1) कर्तृवाच्य(Active Voice)-  क्रिया के उस रूपान्तर को कर्तृवाच्य कहते हैं, जिससे वाक्य में कर्ता की प्रधानता का बोध हो। जैसे- राम पुस्तक पढ़ता है, मैंने पुस्तक पढ़ी। (2) कर्मवाच्य(Passive Voice)-  क्रिया के उस रूपान्तर को कर्मवाच्य कहते हैं, जिससे वाक्य में कर्म की प्रधानता का बोध हो। जैसे- पुस्तक पढ़ी जाती है; आम खाया जाता है। (3) भाववाच्य(Impersonal Voice)-  क्रिया के उस रूपान्तर को भाववाच्य कहते हैं, जिससे वाक्य में क्रिया अथवा भाव की प्रधानता का बोध हो । क्रिया के लिंग वचन कर्म के लिंग एवं वचन के अनुसार होते है। जैसे- मोहन से टहला भी नहीं जाता। मुझसे उठा नहीं जाता। धूप में चला नहीं जाता।

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शिक्षा शास्त्र - 20 marks 1. Childhood and development of children बाल्यकाल  एवं बच्चों का विकास,  Prospective in development भविष्य में प्राप्त विकास, Physical - Motor Development शारीरिक - गतिक विकास, Social and emotional development सामाजिक और भावनात्मक विकास  Childhood बचपन 2. Education and curriculum शिक्षा और पाठ्यचर्या :- Learning, Learner and Teaching अधिगम, सीखने वाला तथा अध्यापन  Knowledge and curriculum ज्ञान तथा पाठ्यचर्या  Facilitating personal growth व्यक्तिगत वृद्धि में सहयोग  Application in teaching शिक्षण में अनुप्रयोग  Knowledge and methods of enquiry ज्ञान और पूछताछ पद्धति Learners and their context, Pedagogic practice and the process of learning, ICT in Education विद्यार्थी और सीखने की प्रक्रिया में शिक्षण अभ्यास, शिक्षा में सूचना एवं संप्रेषण तकनीक  3. Methodology -शिक्षण विधियां   Understanding Language and early Literacy भाषा की समझ एवं  प्रारंभिक साक्षरता  Mathematics education for primary school ...

CORE LANGUAGE COMPETENCY भाषा अभिक्षमता - 20 Marks The candldate should have adequate understanding of English and Hindi language to deal with students of Elementary Classes. The ability to comprehend the texts and express them effectively in writing/orally will be measured through written test and interview English  1. Articles/ Determinants, 2. Prepositions,  3. Verb forms,  4. Adjectives,  5. Tenses,  6. Modal Auxiliaries,  7. Active/Passive, 8. Reported speech, 9. Punctuation  10. Letter Writing- formal & informal,  11. Essay on current issues,  12. Speech,  13. vocabulary,  14. idioms and phrases,  15. Antonym & Synonyms,  16. Methods of teaching English at elementary level. हिंदी पाठ्यक्रम व्यावहारिक व्याकरण:- 1.भाषा  2. संज्ञा  3. सर्वनाम  4. विशेषण  5. क्रिया  6. अव्यय   7. लिंग- पुलिंग/स्त्रीलिंग  8. उपसर्ग ...